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LichtenbergerSprachinstitut

Alfredstrasse 22 • 10365 Berlin • Fon: 030 29 36 31 40 • 

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Deutsch als Fremdsprache für Schüler

Deutsch als Fremdsprache in der Grundschule /

Deutsch als Fremdsprache im Gymnasium


Einmal wöchentlich oder auf Wunsch auch öfter treffen sich die Kinder der verschiedenen Klassenstufen zur Schülerförderung.

Umgangssprache bzw. Alltagssprache wird altersgerecht in spielerischer Form in Gruppen- oder Partnerarbeit unterrichtet. 

Hierbei kommen alle Schüler sehr intensiv zum Sprechen. Das wiederum bewirkt, dass die Schüler die Sprache tatsächlich auf ihrem jeweiligen Sprachniveau anwenden. Sie lernen Gespräche zu führen, sich auszudrücken, Fragen zu stellen, Meinungen zu äußern.


Unser Ziel ist es, den Schülern einen natürlichen Zugang zur Fremdsprache zu ermöglichen. Sie sollen ihr Gehör und ihre Aussprache und damit ihr Sprachgefühl entwickeln und dadurch beim Sprechen Sicherheit gewinnen.


Für größere Gruppen an Schulen bieten wir auch vergünstigte Gruppentarife an.

Was Ihr Kind von unserem Sprachkurs erwarten kann


Die Vermittlung von Sprache ist mehr als das Lernen einiger Worte und deshalb ist es auch umfangreicher als ein bisschen Mathematik in Form von Plus und Minus. Es geht bei einer Sprache auch um Hörverständnis, Aussprache und Grammatik. Dinge, die in keinen kurzen Lehrgang gepackt werden können.  Auch ein muttersprachlicher Erzieher bietet keine Garantie für wirkliches Lernen einer Sprache, da er ja nicht primär als Sprachlehrer angestellt wurde, sondern als Erzieher mit all den Aufgaben eines Erziehers. 


Bei uns können Ihre Kinder eine hohe Sprachkompetenz erlangen, d.h. die Fähigkeit, Kommunikation zu gestalten, als auch die Fähigkeit, das Sprachwissen selbst auszubauen.

Dazu werden bei uns neben dem Wortschatz auch sprachliche Strukturen vermittelt. Diese sprachlichen Strukturen sind für die gesamte Sprachentwicklung der Fremdsprache die Basis.


Sie bilden die Voraussetzung für ein gute Fremdsprache hinsichtlich Aussprache, Hörverständnis und komplexer Anwendung der Sprachbausteine. Dies erreicht man nicht bei der Vermittlung von einzelnen Wörtern im Kindergarten bzw. in der Grundschule.

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Unterrichten fürs LSPI

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